El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho (Miguel de Cervantes)

lunes, 18 de septiembre de 2017

Cerrado temporalmente

Este blog permanecerá sin nuevas entradas durante una larga temporada por circunstancias profesionales y personales. Mientras tanto, todo el trabajo llevado a cabo en los últimos años seguirá a disposición de los lectores 

PS: Lamentablemente, los últimos trabajos realizados por los alumnos dentro del proyecto "¿Y saben lo que pasó?", muchos de ellos de gran calidad, no han podido publicarse por haberse estropeado el dispositivo móvil que los contenía. Desde aquí, mis disculpas a sus autores, algunos de los cuales me habían pedido su publicación. 

lunes, 15 de mayo de 2017

Sabed lo que pasa y lo que ocurre

Empezamos a trabajar un nuevo proyecto centrado en un género periodístico: la noticia. Pero, ¿qué es una noticia? Para saberlo pincha AQUÍ y AQUÍ. También te sera útil esta página, al final de la cual podrás observar la estructura piramidal de las noticias.

No obstante, antes de comenzar a trabajar con las noticias debemos repasar nuestros conocimientos previos sobre los medios de comunicación y comentar algunos aspectos que debemos tener en cuenta como receptores críticos de cualquier tipo de mensaje.


Además, analizaremos la estructura de algunos periódicos digitales y hablaremos sobre la diversidad de diarios a los que tenemos acceso a través de Internet:
En cuanto a la noticia como género periodístico, aquí os dejo algunos ejemplos con los que trabajaremos:
Esta tercera noticia nos servirá de introducción para nuestro trabajo final: la elaboración de una noticia insólita, como ESTAESTA OTRA también, para nuestro informativo radiofónico.
A la vez que aprendemos más sobre la noticia, vamos a aprovechar para hacer una pequeña introducción de la sintaxis, un contenido en el que nos centraremos más a fondo el curso que viene. Lo haremos aprendiendo a distinguir sujeto y predicado a partir del análisis de titulares de prensa. Trabajaremos con la siguiente propuesta elaborada por el profesor valenciano Felipe Zayas: TITULARES DE PRENSA.

Después, repasaremos en casa lo aprendido practicando las siguientes actividades: SUJETO Y PREDICADO.

¡A trabajar!

jueves, 11 de mayo de 2017

A raíz de la lectura de la obra de Casona...



En La dama del alba hemos podido analizar la relación de un pueblo asturiano con La Peregrina. Como hemos hablado, este personaje es objeto de numerosas creencias y supersticiones en todas las culturas del mundo. En la obra que hemos leído se fusionaban fantasía y realidad a través de tan inquietante figura. Sin embargo, en el mundo real existen algunos ejemplos en los que la relación entre La Peregrina y las personas vivas es aún más sorprendente que en la obra de Casona. Es el caso de un pueblo indonesio en el que los vivos conviven literalmente con los muertos (aviso: en el vídeo, un reportaje de la BBC sobre dicho pueblo, aparecen imágenes reales de tan lúgubre tradición, así que si crees que te puede desagradar, no lo veas).




sábado, 29 de abril de 2017

Prueba II de la 3ª evaluación

En esta entrada os voy a proporcionar un modelo de prueba escrita con algunas posibles preguntas, tal como podrían ser formuladas en la prueba que tendrá lugar el próximo viernes 5 de mayo. ¡Preparadla bien!

PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER AL MODELO DE PRUEBA ESCRITA

domingo, 23 de abril de 2017

Los subgéneros teatrales a través de monólogos

MONÓLOGO 1: TRAGEDIA

¡Oh, mujeres corintias! Salgo de casa para que
reproches no me hagáis; pues, mientras sé que muchos
hombres, tanto en privado como en el trato externo,
orgullosos realmente se vuelven, a otros hace
pasar por indolentes su tranquilo vivir.
Que no son siempre justos los ojos de la gente
y hay quien, no conociendo bien la entraña del prójimo,
le contempla con odio sin que haya habido ofensa.
Y, si debe el de fuera cumplir con la ciudad,
no alabo al ciudadano que amargo y altanero
con los demás se muestra por su falta de tacto.
Pero a mí este suceso que inesperado vino
me ha destrozado el ánimo; perdida estoy, no tengo
ya a la vida afición; quiero morir, amigas.
Porque mi esposo, el que era todo para mí, como
sabe él muy bien, resulta ser el peor de los hombres.
De todas las criaturas que tienen mente y alma
no hay especie más mísera que la de las mujeres.
Primero han de acopiar dinero con que compren
un marido que se convierta en amo de sus cuerpos,
lo cual es ya la cosa más dolorosa que hay.
Y en ello es principal el hecho de que sea
buena o mala la compra, porque el divorcio
no es honroso para las mujeres ni el rehuir al cónyuge.
Llega una, pues, al matrimonio y debe
volverse adivina, pues nada de soltera
aprendió sobre cómo con su esposo portarse.
Si, tras tantos esfuerzos, se adapta el hombre y no
protesta contra el yugo, vida envidiable es ésta;
pero, si esto no ocurre, morirse vale más.
El varón, si se aburre de estar con la familia,
en la calle al hastío de su humor pone fin;
nosotras nadie más a quien mirar tenemos.
Y dicen que vivimos en casa una existencia
segura mientras ellos con la lanza combaten,
mas sin razón: tres veces formar con el escudo
preferiría yo antes que parir una sola.
Pero el mismo lenguaje no me cuadra que a ti:
tienes esta ciudad, la casa de tus padres,
los goces de la vida, trato con los amigos,
y en cambio yo padezco el ultraje de mi esposo,
que de mi tierra bárbara me raptó, abandonada,
sin patria, madre, hermanos, parientes en los cuales
pudiera echar el ancla frente a tal infortunio.
Mas, en fin, yo quisiera de ti obtener sólo lo siguiente:
que, si un medio o manera yo encuentro de vengar
el mal que mi marido me ha hecho, callada sepas
estar. Pues la mujer es miedosa y no puede
lanzarse a la lucha ni contemplar las armas,
pero, cuando la ofenden en lo que toca al lecho,
nada hay en todo el mundo más sanguinario que ella.




MONÓLOGO 2: COMEDIA




MONÓLOGO 3: DRAMA