Que el día del libro sea todos los días...
Blog de Lengua Castellana y Literatura 1º ESO A, D y E del IES Alameda de Osuna
El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho (Miguel de Cervantes)
domingo, 22 de abril de 2012
domingo, 15 de abril de 2012
No temáis, son solo versos
Después de tanto tiempo, por fin llega la hora de la poesía. Se ha hecho de rogar este curso, pero ya está aquí. No la temáis, tratad de sumergiros en ella, de sentir los poemas que leamos. Intentaremos hacer caso al profesor de El club de los poetas muertos y, aunque no vamos a romper ningún libro, trataremos de no abusar de la teoría y disfrutar de los poemas recitando y escuchando. Olvidad vuestros prejuicios sobre la poesía, que es arte y sentimiento y no cursilería.
Empezaremos estas sesiones sobre la poesía leyendo poemas de la Antología que he preparado para estas clases. No obstante, podéis proponer otros poemas que conozcáis o que encontréis en otras fuentes. El siguiente es el documento con el que vamos a trabajar:
Podéis descargarlo aquí (Archivo, descargar):
lunes, 9 de abril de 2012
Oraciones para analizar
Las siguientes son las oraciones que debéis analizar (están extraídas de las pruebas de CDI que realizaréis cuando curséis 3º de la ESO). Recordad que tenéis que copiar las que os tocan y marcar (subrayar, colorear...) las categorías con diferentes colores: AZUL
(SUSTANTIVOS), VERDE (VERBOS), ROJO (ADJETIVOS), AMARILLO (ADVERBIOS), NARANJA
(DETERMINANTES), MORADO (PRONOMBRES), MARRÓN (CONJUNCIONES) Y BLANCO
(PREPOSICIONES). Después debéis hacer un listado con las palabras en negrita y separar cada una en raíz y morfemas. Por último, tenéis que analizar morfológicamente estas palabras marcadas en negrita.
domingo, 8 de abril de 2012
Repaso de las categorías gramaticales
Os dejo esta presentación sobre categorías gramaticales que un usuario de Slideshare ha compartido en la Red, pues os puede ser muy útil para repasar todo lo que hemos visto hasta ahora y ayudaros en el análisis morfológico. También publicaré otra entrada con actividades para que podáis seguir practicando.
Categorias Gramaticales
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viernes, 6 de abril de 2012
Resúmenes en 99 palabras
En esta entrada publicaremos los resúmenes que habéis realizado de Si lo dicta el corazón. Lo haréis a modo de comentario, es decir, escribiréis vuestros resúmenes como comentarios a esta entrada e indicaréis vuestro nombre. Una vez que todos hayáis incluido vuestro resumen, crearemos una encuesta para que elijáis aquel que os parece que mejor ha sabido recoger los aspectos fundamentales de la lectura, teniendo en cuenta también la corrección ortográfica y si está mejor o peor redactado.
Aquí están los resúmenes que habéis enviado. El resto deben ser enviados antes de este domingo, de lo contrario, se contará como no entregado, lo cual repercutirá negativamente en la nota.
*Con un 77% de los votos, el resumen mejor realizado según vuestro criterio (que esta vez coincide con el mío) es el de GABRIEL DE LUIS de 1ºA.
"Samuel es un joven judío, que después de su compromiso con una chica llamada Rebeca, se reencuentra con Judit, su antigua compañera de juegos de la que se enamorará locamente.
Mientras tanto Jesús, el Nazareno, aparece en su vida de forma radical enseñándole a vivir el amor de Dios.
Así descubrirá un montón de artimañas escondidas en su familia; su vida peligra de forma alarmante e incluso su propio padre le desheredará y le negará como hijo suyo.
Tras sufrir un último percance, Samuel conseguirá por fin casarse con su amor verdadero, Judit, cumpliendo sus sueños y siendo felices."
Mientras tanto Jesús, el Nazareno, aparece en su vida de forma radical enseñándole a vivir el amor de Dios.
Así descubrirá un montón de artimañas escondidas en su familia; su vida peligra de forma alarmante e incluso su propio padre le desheredará y le negará como hijo suyo.
Tras sufrir un último percance, Samuel conseguirá por fin casarse con su amor verdadero, Judit, cumpliendo sus sueños y siendo felices."
Aquí están los resúmenes que habéis enviado. El resto deben ser enviados antes de este domingo, de lo contrario, se contará como no entregado, lo cual repercutirá negativamente en la nota.
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